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教育部數位精進方案|公民.制度運作課:參與 × 決策 × 思考|法律白話文運動 珞亦

符合 108 課綱的公民線上課程,專為國中小學生打造!用遊戲化情境學政治、選舉、法律與政府運作,強化邏輯思考與公民素養,為會考與未來社會力打好基礎。

法律白話文運動 / 劉珞亦
課程簡介課程要點課程內容關於講師常見問題課前問答
教育部數位精進方案|公民.制度運作課:參與 × 決策 × 思考|法律白話文運動 珞亦
共有 2 位學員參與此課程

本課程包含以下內容:

課程長度約 3.2 小時
22 個課程單元
共有 20 個可下載資源
教育部數位精進方案|公民.制度運作課:參與 × 決策 × 思考|法律白話文運動 珞亦

課程簡介




⚠️ 課程僅限購買學員本人使用,嚴禁共用帳號,如違反使用條款,大抓周學院有權暫停或終止使用者帳號。

課程要點

遊戲化與劇情設計,讀公民科不再抽象

讓孩子實際參與、思考決策過程

掌握 108 課綱社會科出題趨勢

超豐富學習資料 & 新聞案例解說

課程內容
共 22 個單元•總時數約 3.2 小時

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【給家長的話】公民怎麼學?我小時候又沒有公民課?!
08:53

L1 如果你來到一個沒有「公民制度」的世界⋯⋯
09:55

L2 遊戲規則誰來定?——民主概念的誕生
10:04
L3 每件事都投票會累死吧?——去吧~代議士!
11:31
L4 絕對的權力,絕對的腐化——權力的分立與制衡
14:41

L5 國家裡面,誰來做事?——政府體制大拆解
21:04
L6 選舉就是「票多的贏、票少的輸」?——選舉制度大揭密
17:40
L7 想改變世界,還是得按部就班!——政策合法化的重要性
17:37
L8 一條規定全國用,也會出問題?——中央與地方的分工
10:15
L9 為什麼大家都愛組「黨」?——政黨政治是怎麼回事?
10:38
L10 政府權力到底該多大?——大政府 vs 小政府的拔河戰
11:03

關於講師

法律白話文運動
法律白話文運動
從法律認識議題,從議題反思法律

我們相信,當每個人都感受到自己的信念被法律認真對待後,就會願意花時間傾聽、理解、思考,甚至行動。
然後就會有更多人願意用法律思考問題,形成屬於台灣的民主法治文化。

瞭解更多

劉珞亦
劉珞亦
律師|老師|行銷總監

專注並努力進行法律、民主、人權與其他公共議題溝通
手搖喜歡喝最無聊的無糖茶、不喜歡便當裡有菇類

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常見問題

📌 課程購買問題

本課程為設定年齡為升 5 年級到 9 年級,
但每個孩子的學習狀態確實不同,建議評估孩子的學習能力有機會跟上,再參加上課喔!

目前已經開課囉!
購買後就可以直接登入帳號開始上課 😀

購買課程後,不受時間、地點限制,可重複觀看內容!
如未來課程有任何新內容、補充、勘誤,也都會直接更新至最新版本!

我們在課程裡有規劃互動問題,邀請大家一起思考,
也鼓勵孩子在課程中回覆,老師都會一一看過!

如果學習有問題,也可以隨時留言提問,學院的老師們也會回答喔!

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想當團主或加入其他家長的團都可以,希望順利找到捧油、開心組隊!

也可以參考此教學文件,內文有說明如何揪團唷!

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課程僅限購買者本人使用,嚴禁共用帳號,如違反使用條款,大抓周學院有權暫停或終止使用者帳號。

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指南內有詳細圖解說明登入、上課、繳交作業、客服的操作流程唷!
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課程長度約 3.2 小時
22 個課程單元
共有 20 個可下載資源
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