動畫臺灣史 PRO |中小學生最有畫面感的歷史課
預計開課時間:2024/07/16
本課程包含以下內容:
課程簡介
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會考社會科中的歷史,相比以前⋯⋯
若是沒有正確地理解「歷史」的意義,也沒有人教正確的學習方法,
孩子就會覺得「歷史好難背」、「歷史好無聊」,成為失落又挫折的那一群⋯⋯
傳統的歷史課,只給孩子人物、事件、年代,就想要交代幾百年的歷史,難怪孩子壓力山大;
在這堂課程裡,我們更重視「證據判斷」能力、帶領孩子「推論動機」,再搭配「情境故事」,所有的人物和事件,都將變得更加具體。
在課本裡,孩子只能用一個段落去理解一個人物的生平大事和重要決定。
但在這門課裡,我們為每個單元設定數個「關鍵提問」,讓孩子帶著自己的假設去找答案,逐步還原歷史人物的立體感。
1624年,荷蘭人在北美洲建立了一個村莊,後來被稱為曼哈頓,位在今天的紐約;
也在同一年,荷蘭人來到東亞的一座小島,興建一座城堡,叫它「熱蘭遮堡」。
歷史合在一起看,有時反而更有趣、更簡單。用更全面的視野看待歷史,釐清事件的先後順序和因果關係,就可以用「理解」取代「記憶」。
當大考更在意思考和推理能力,平常就更要練習找線索。例如:從看到「海拔高度」聯想到山區、發現「開路」跟「封山」選項相衝突,自然就能推敲出正確答案。
課程比較
這些都是大抓周學院找得到的「歷史」,但是內容各有不同喔!
大家好,我是「臺灣吧」執行長,蕭宇辰。
我們曾經用動畫翻轉一整個世代孩子對歷史的想像,看著他們點燃學習興趣後,主動探索知識並且反映在自己的學業成果上。證明了孩子不是不認真、不去背,只是沒有足夠的畫面感、邏輯性,所以無法把讀進去的歷史,成為隨時可以調用的知識。
我決定再次賦予《動畫臺灣史》新任務,除了原有的動畫之外,搭配課綱臺灣史的完整架構,以及我自己來設計問題、帶孩子一起思考,除了學好歷史、考好社會科,更讓孩子可以複製這些能力,帶往其他領域繼續發揮!
您將會學到
課程包含價值 $900(每年)的《動畫臺灣史》全系列影片
專為正在學到臺灣史的中小學生設計
保留孩子最喜歡臺灣吧的可愛、幽默的元素
帶孩子具備「歷史思維」,成為會想、會應用的新世代學習者!
關於講師
臺灣吧
蕭宇辰
臺大歷史系畢,過去在中學擔任專任教師。
共同創辦了「臺灣吧」、「故事 StoryStudio」,
致力於在新媒體領域實踐教育創新的可能性。