如何使用這堂課？

如何得到最佳上課體驗？

【教師專區】教學關鍵字及參考課文檢索表

【大抓周 Line 】一對一問問題，親師溝通，老師輔導

點擊下載 L1~L15 學習單

📢快來試試新的測驗工具｜數位互動新體驗上線！

📂 數位測驗導出連結總整理處

L1 當你覺得亂講話很好玩，就代表你也喜歡「文學」

09:40

L2 說什麼很重要，「怎麼說」更重要

12:31

L3 「重複」能夠使人幸福

12:09

L4 第一名有多強，是跟第二名「比較」出來的

11:02

L5 如果現實太無聊，就用想像力讓它「變形」吧

12:20

學生自學｜L3-5 數位測驗連結

課堂使用｜L3-5 數位測驗連結

L6 「意象」是一種符咒，讓每個字都能召喚不同的畫面

12:09

L8 只要「細節」夠多，就能控制讀者的感覺！

10:55

L9 「典故」證明了我們的默契，是我們心有靈犀的密碼

11:27

學生自學｜L6-9 數位測驗連結

課堂使用｜L6-9 數位測驗連結

L10 多說少說，感覺差很多！「詳略」偷渡的訊息

10:56

L11 先說後說，效果差很多！「順序」暗藏的玄機

11:10

學生自學｜L3-11 數位測驗連結

課堂使用｜L3-11 數位測驗連結

L12 散文觀戰重點：因為真實，所以要看「材料」、「調度」和「觀點」

13:00

L13 小說觀戰重點：因為虛構，所以要看「動機」、「動作」、「反轉」

12:39

L14 新詩觀戰重點：強調形式，所以要看「節奏」、「迴行」和「錘鍊」

12:22

L15 建立你的「品味」：遊戲本身無貴賤，重點是什麼都玩玩看，找到自己喜歡什麼、不喜歡什麼

11:02

【 課程總驗收｜ 文學評論・實戰測試】