我們終於推出第一堂理科課程——《圖解操作理化課|力與運動篇》。
新課程即將上線,想與你分享,這堂課有哪些我們超期待呈現給學生們的內容?又有哪些地方,讓課程團隊掙扎許久呢?

「如果我看得比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。」牛頓的名言,或許也能形容學生學習理化時的困難。升上國中的孩子要在一年內,理解力與運動、公式與計算。但在這些知識背後,其實還有數學、觀測與科學思考等漫長的累積。
最後,我們做出了取捨。我們設計了合適難易度與挑戰,希望孩子能透過具體觀察,圖解抽象模型,知道公式究竟在描述什麼;而不是不斷的記憶公式、練習計算。《圖解操作理化課|力與運動篇》將聚焦於概念辨析、圖像理解與生活觀察,讓孩子不再那麼害怕理化,並保留對科學的好奇。
科學不只是記住正確答案,更是不斷提出假設、觀察現象、驗證想法的過程。
設計課程時我們就清楚的認知到「不可能只透過影片,讓學生體會科學的探究精神」。為了讓孩子體會這科學的醍醐味,我們與自然科課綱委員小P老師(臺北龍山國中鄭志鵬老師)、數位教學專業的心如老師(新北海山國中部胡心如老師)共同設計虛擬實驗教材,並搭配本課程使用。
在《圖解操作理化課|力與運動篇》中,我們不惜成本的設計大量的虛擬實驗教材,每一單元都搭配可讓學生嘗試操作變數、進行模擬實驗的實驗網站。我們希望透過這堂課程傳遞的不只是知識,更是「觀察、假設、再修正」的科學懷疑精神;以及面對未知時,願意動手嘗試、願意不斷試錯的探索精神。
這堂理化課程,將銜接起國小的自然單元〈生活中的力〉以及國中理化的〈力與運動〉,而這堂課程,特別邀請到了金鐘獎最佳兒少節目主持入圍的胡子,來擔任課程的擔當講師!除了公視的《鹹魚小隊》主持人外,胡子更是深受國中小的學生歡迎的百萬 Youtuber 與國小老師。
現在就點進課程網頁,觀看搶先釋出的課程預告片以及更完整的課程介紹吧!