程式編寫 × 微型電腦實作|入門程式設計課
臺灣吧 X 奧斯丁國際 聯手打造,這是一堂喚醒學生主動性的複合式課程,透過 micro:bit 讓孩子邊玩邊學,透過動手做累積成就感,培養跨領域的系統性人才!
本課程包含以下內容:
課程簡介
我們發現,一般學校的生活科技課程主要著重在手工藝技能,而資訊科技課程通常偏向純軟體操作,導致學生難以整合,將資訊技能應用於實際生活情境。
micro:bit 通過軟體製作和硬體操作能力的相互搭配,為孩子們提供更全方位的程式學習體驗!
各界推薦分享
訓練孩子敏銳的觀察力、發現問題、有動力嘗試解決問題,並透過所學知識建立解決問題的途徑,是需要不斷練習與累積經驗的過程。我推薦這門基於 DDMT 教學法設計的 micro:bit 課程,提供關注未來教育的家長參考。
STEAM 教育不只是玩玩積木、寫寫程式。STEAM 教育是讓孩子透過背景知識,去解決日常生活問題的跨領域問題解決課程。
我推薦奧斯丁團隊結合清華 STEAM 學校 DDMT 模式所發展的 STEAM 課程,不僅有學理基礎,更具與國際接軌的能力!
我極力推薦這充滿知識性與趣味性的 STEAM 課程,透過跨領域的整合學習,孩子們得以打破傳統思維框架,實現各種天馬行空的創意夢想,為他們的學習歷程注入更豐富的色彩!
這堂課教的觀念非常重要,包括我在大學才學到的「機電整合」觀念!
雖然在實際職場上可能不會用到 micro:bit 等微處理器,但這堂課的真正價值,在於教導學生如何進行系統性的問題解決,並進行除錯和優化的訓練。
未來市面上會有越來越多感測器相關的應用,因此我對 micro:bit 感測功能的潛力頗為驚嘆,很多感測的邏輯再進階、複合使用,就會成為很實用的專案!
推薦這一堂課程,給未來想成為工程師的學生!
以身為一位科技城媽媽而言,很在意孩子能不能具備邏輯思考以及解決問題的能力。
試看課程影片嘗試把 STEAM 的概念與程式語言課結合,以有趣又生活化的方式引導孩子去認識 micro:bit 實在是太讓人驚豔了!
不論未來是否想當工程師,這都是很值得推薦的入門接觸課唷~
來看看什麼是 micro:bit 微型電腦
STEAM 程式課 3 階段
讓孩子成為未來最搶手的跨領域人才!
第 1 階段:建立思考邏輯|系統性拆解生活議題
有趣動畫呈現,啟發孩子獨立思考,學會解決問題的方法,並設計程式解決方案!
學生學習時最大的問題:「我為什麼要做這個?」
沒有問題意識,就只是在複製老師的動作而已。
經過調查,我們提出與孩子生活有關的 3 大問題:
1. 人際關係:要怎麼交到好朋友?
2. 血汗學生:為什麼每天要花這麼多時間上學?讀這麼累為什麼還考不好?
3. 資訊安全:我只是小/中學生,為什麼我會被詐騙?
並帶著孩子拆解問題、制訂方案,建立系統性思考方法!
第 2 階段:程式編寫|使用微軟 Microsoft MakeCode 程式系統編寫
課程設計非一般功能性導向,而是以(專案)問題導向教學,讓孩子建立邏輯,能自己發想專案
第 3 階段:微型電腦實作|使用英國 BBC micro:bit
將完成的程式碼連結至 micro:bit ,體驗科學原理,看得見努力成果,讓孩子學習更有動力!
完成 3 階段,培養 STEAM 跨領域思考力!
讓孩子不再是被動學習知識,透過實作學習創客精神,成為跨領域人才,未來不怕被 AI 取代!
落實 STEAM 跨領域學習 5 大特色
1. 與 108 課綱素養教育對接
打破了傳統的學科導向框架,著重培養學生的素養,協助他們在程式專案中,用 micro:bit 解決現實生活中的問題。
2. 字典中沒有「做不到」,運用運算思維分解問題
學習 DDMT 思考邏輯,讓學生將複雜的問題分解成小部分,逐一攻克問題的各個面向。
3. 嘗試、失敗、改進 — 培養試錯能力
透過 micro:bit 專案製作,鼓勵學生積極實踐,動手操作,並從錯誤中學習,並發展改進問題、優化作品的策略。
4. 培育跨領域人才
未來每件事都需要專業,但沒有一件事只需要單一專業,跨領域的思考能力將更加重要。
5. 專業面對 AI 時代的挑戰
人類與 AI 科技不應該被視為競爭對手,在課程中建立學習新事物的思考邏輯,讓孩子學習如何善用科技工具,與 AI 共同進步。
STEAM 新素養程式課 v.s. 傳統程式課
學習階梯圖|上完課程後孩子可以...
製課團隊介紹:奧斯丁 ⨉ 臺灣吧
micro:bit 組合包:課程基礎組
提供延伸教學資源包,讓孩子自由探索製作屬於自己的成品
micro:bit 進階應用!孩子最愛智能小車
上完課程後,讓孩子將所學程式邏輯運用在小車上,體驗更多的科學樂趣!
課程要點
跨域思維|軟硬體實作+思考力
議題解析|啟發孩子獨立思考 梳理邏輯觀點
程式編寫|使用微軟 MakeCode 系統
動手實作|用英國 BBC micro:bit 微型電腦
問題解決|用清華大學認證 DDMT 模式
雙語能力|程式編寫 中英文一鍵切換
有趣動畫|引發孩子主動學習
增加未來求職選擇|軟體開發、硬體設計和工程、物聯網(IoT)相關、數據分析和人工智慧等
課程內容共 33 個單元•總時數約 3.6 小時
關於講師
臺灣吧 Taiwan Bar
擅長轉譯各種知識主題,為學習者打造數位學習之路
*連年獲得國際科技教育獎,躋身臺灣前 50 大教育品牌
*金鐘入圍影像團隊 × 金鼎獎內容編輯團隊
*翰林版國小社會課本 聯名設計團隊
*動畫臺灣/世界史|獲走鐘獎金頭腦獎,學校老師們愛用的課程教材
*小黑啤玩臺灣|創下臺灣童書最高紀錄、博客來排行榜第一名
*大抓周學院|專為 5-9 年級學生設計,6G 高效讀寫術 超過 5,700 位學員