國小社會怎麼讀？免費線上資源一次整理
2024年6月27日 上午 10:04
歷史人文
你的孩子是否難以專注在歷史、社會課本上，書還沒看幾頁，就時常被3C用品吸引走注意力呢？又或是雖然有心想學好，卻沒有耐心去仔細閱讀課本內容呢？
學習應該從培養興趣開始，要在中小學階段學好歷史，不如試試讓孩子先不排斥歷史？以下介紹五個適合國中小學生的 YouTube 頻道與 Podcast 節目，從影片與故事中學習臺灣歷史。
1.一歷百憂解
(圖源 SoundOn )
「一歷百憂解」是由李文成單人主持的 Podcast 節目，以不同事件為主題，講述台灣過去的歷史，其中補充了諸多課本中沒有的小細節與各種趣事，讓歷史變得更加立體鮮活。
「一歷百憂解」的特色在其獨特的切入點與連結時事，也會在節目的最後提出文成自己的觀點，並提出問題、引導聽眾去反思。
例如在6月17日的「台南紐約居然是1624年的同班同學 ！？」一集中，李文成以臺南建城400週年紀念這一時事作為切入點，去引導出1624年荷蘭人登入臺灣大員港一事，而同年，荷蘭的船艦不只航向了台南，也航向了太平洋另一端的紐約，這兩座同樣是在1624年被發現的城市，為何在4個世紀後的現在，卻有如此大的差別？
以此問題為本集節目的切入點，開始介紹荷蘭是如何來到臺灣並在大員建立據點，同時也講述了荷蘭人是如何得到紐約，以及兩地的後續歷史發展。在節目的尾聲他提到，雖然在各種重要性上紐約更勝一籌，但評價一座城市怎能以經濟發展為唯一標準，臺南是充滿歷史意義的文化古都，對我們臺灣人而言，其重要性不輸紐約。
2.佐榮寫真館
(圖源 YouTube)
由王佐榮所創設的 YouTube 頻道「佐榮寫真館」，與標語「有圖有真相的日本時代」所述，影片內容皆透過大量的舊照片與史料，去還原日治時期的真實歷史，使那個年代重現於每個觀眾眼前，節目中除了介紹當時的臺灣社會以外，同時也在破除各種關於日治時期的謠言與迷思。
日治時期的台灣日報社(考證上色版)
現今報社已被拆除，改建為國賓大樓
除了像台灣日報社這種被拆除的建築外，也有像臺南車站這種外觀雖與建造時差異不大，但整體建
築卻重新上色了。
左邊為原本的臺南驛，從照片中可以看出原本的台南車站外觀並非是全白的，而是後來由台鐵接手車站後，才被漆成了如今的白色。
(影片截圖 圖源：連臺南人都不知道的臺南！府城竟然和歐洲一樣美？｜日治｜古都｜李火增｜鄧南光｜王佐榮)
3.臺槓__TAIWAN UP
(圖源 SoundOn )
「臺槓」為多人主持的 Podcast 節目，節目中主持人與來賓的談話就如同與朋友閒聊一般，使聽眾能在一個輕鬆的氛圍中聽故事學歷史，節目內容主要講述臺灣這片土地上，過去的各種人與物的故事。
「臺槓__TAIWAN UP」的內容雖然看似與課本沒有直接相關，但透過一段段故事便能組合出一個更立體的臺灣，適合用做課外補充的資料。不過可惜的是，此 Podcast 頻道目前已經沒有在更新了。
4.故事StoryStudio
(圖源 故事 StoryStudio 網站 )
「故事 StoryStudio」網站主要以文字方式講述臺灣的歷史，除了傳達重大事件的脈絡和造成的轉折之外，同時也描寫不少臺灣歷史上重要人物的人生故事。
如同故事網站的核心理念：「從生活發現歷史、從臺灣看見世界，從過去想像未來。」雖然和課本一樣都是文字加上圖片呈現，但網站中的文章總能找出最有趣、少見的角度切入介紹事件與人物，雖然對於小學生來說，整體文字量偏多，卻不會使人感到枯燥乏味。
從目錄點進想閱讀的分類後，便會看到按時間與主題分類好的數篇文章，根據標題選擇想看的文章即可。
(網站目錄截圖 圖源：故事 StoryStudio 網站)
5.臺灣吧 Taiwan Bar
(圖源 YouTube )
「臺灣吧」用歷史講動畫，應該是臺灣所有中小學生都看過的經典作品。尤其是「動畫臺灣史」與「臺灣世界史」兩個系列，介紹了臺灣從大航海時代、二次戰爭、戰後的政治制度和人民生活，同時把視角擴及到同時期周遭的其他國家，如中國、日本等，分析他們的狀況以及與臺灣的關聯。
影片的內容不僅補充了課本之外的小細節，同時也穿插了各種有趣的音效與插圖，使學習不再枯燥乏味想睡覺，而是讓觀眾能在輕鬆、歡樂的氛圍中吸收新知。
除了有可愛的插畫讓影片看上去更平易近人，也有真實的照片幫助觀眾更了解歷史真實的一面。
影片中除了有各式各樣的插畫外，更有有趣的文本讓觀眾能夠會心一笑。
(動畫台灣史影片截圖 圖源：『賣台？後藤桑の如意算盤 』臺灣吧-第0集 Taiwan Bar EP0 Taiwan for Sale?)
上述這些 YouTube 頻道與 Podcast 節目，彷彿讓歷史從僵硬的文字重新活了起來。當我們看歷史時，更多地感知到各種細節，更細緻地認識不被課本紀錄的小事，就能感覺到使歷史人物不再只是一張張肖像與照片，而是一個立體的「人」。
作為教育陪伴者，不論是家長、老師，我們不用期待這些線上資源幫助孩子的成績一夜飆升，但可以一起了解，讓孩子們多多少少感受到歷史的可愛、發現它的有趣之處，然後主動去接觸、了解它。